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2022年湖南統(tǒng)招專升本語(yǔ)文答題技巧
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首先便是選擇題,可以采用排除法進(jìn)行選擇,抽象排除與題意不符的,在排除時(shí)間或者是表達(dá)情況、譯文不對(duì)的,最后作出回答。
湖南專升本語(yǔ)文試卷賞析題目中問(wèn)到某句話在文中的作用

問(wèn)到文首,一般都是“開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文);埋下伏筆(記敘類文章);設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文做鋪墊;總領(lǐng)下文”。
問(wèn)到文中,通常情況下來(lái)說(shuō),都是“承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文”。
問(wèn)到文末則是“點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開(kāi)頭,前后呼應(yīng)(議論文、記敘類文章、小說(shuō))”
湖南專升本語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析題目問(wèn)到文章中某句話或者某一段段落使用的修辭手法的作用時(shí):
開(kāi)篇點(diǎn)題、為后文設(shè)伏筆、做鋪墊、深化中心、點(diǎn)明主旨、畫(huà)龍點(diǎn)睛、襯托、渲染、呼應(yīng)、對(duì)比、象征、先抑后揚(yáng)、預(yù)示性作用。
比喻、擬人→答題格式:生動(dòng)形象的寫(xiě)出了...(事物)的...特性
排比→有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成。
設(shè)問(wèn)→引起讀者的注意和思考答題格式:引起讀者對(duì)...(某事)的注意和思考。
要求針對(duì)閱讀的文章進(jìn)行概括主旨、歸納中心意思時(shí):本文記敘了(描寫(xiě)了)......的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、時(shí)間、景物),表現(xiàn)了(反映了、歌頌了、揭露了、批判了)....的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì)),抒發(fā)了作者對(duì)...的感情。
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