2021年衡陽師范學院專升本開學時間及要求,為認真落實中央、教育部和省市關于校園疫情防控有關部署要求,確保學校2021年秋季開學和師生返校(報到)工作平穩有序進行,根據學校疫情防控和秋季開學工作安排,特制定本方案。以下是湖南專升本網整理了的相關內容:
衡陽師范學院2021年秋季學期開學工作方案
為認真落實中央、教育部和省市關于校園疫情防控有關部署要求,確保學校2021年秋季開學和師生返校(報到)工作平穩有序進行,根據學校疫情防控和秋季開學工作安排,特制定本方案。
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一、工作目標
從嚴落實“外防輸入、內防反彈”的要求,嚴格落實“四方責任”和“四早”要求,從維護師生生命健康安全和服務全國疫情防控大局出發,將疫情防控工作作為學校頭等大事。切實做到守土有責、守土盡責,確保師生安全有序返校(報到),嚴防校園聚集性疫情發生,確保教學正常秩序、校園安全和諧。
二、工作機構
學校成立“2021年秋季學期開學工作領導小組”(下簡稱“領導小組”),由分管學生工作和教學工作的副校長擔任組長,黨政辦公室、學生工作處、教務處、研究生院、人事處、后勤處、保衛處、校醫院、宣傳統戰部等部門負責人為成員,統籌和指導開學工作。
各學院成立秋季學期開學工作小組,黨政主要負責人任組長,分管學生工作的總支副書記和分管教學工作的副院長任副組長,負責落實好本學院的開學工作。
三、工作安排
(一)返校原則
師生返校(報到)采取“嚴格管控、適時調整”的原則,師生返校(報到)應履行申請審批手續。若有特殊情況,學校將根據疫情防控形勢變化和中央、教育部和省市最新政策要求,適時調整師生返校(報到)相關工作安排。
(二)返校安排
1.教職工于8月30日正式上班。
2.參加不及格課程補考的學生9月2日返校報到。
3.2018級、2019級、2020級學生(含校本部本科生和研究生、南岳學院學生)9月4日-9月5日返校報到,9月6日開始正式上課。
4.2021級新生(含校本部本科和研究生新生、南岳學院新生)9月11日-9月12日來校報到,9月13日開始軍訓。
5.未經學校批準,任何學生不得提前來校。
(三)返校條件
師生員工所在地市無疫情中高風險地區且開學前14天內無疫情中高風險地區旅居史的,憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校;師生員工所在地市有中高風險地區的暫緩報到入校,待降為低風險地區后,持72小時內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校;健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校,黃碼、紅碼轉為綠碼后,持72小時內核酸檢測陰性證明報到入校;有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工暫緩報到入校,治愈后憑醫院診斷證明報到入校;2021年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校,經屬地衛生健康部門解除健康管理限制后報到入校。
不符合返校(報到)條件或因其他特殊情況不能按時返校(報到)的師生,需提前向所在部門或學院辦理請假手續。學校將結合實際情況,通過網絡學習等方式保障暫不能返校(報到)學生完成相應學習任務。
(四)返校前管理
1.做好健康狀況監測。全體師生員工應在開學前14天進行居家觀察和健康監測。學生工作處組織學生每天按時通過“今日校園”App等方式堅持每日健康打卡(新生自網上報到注冊日起)。人事處通過疫情防控健康信息監控系統,分析比對綜合判斷教職員工的健康碼狀態,每天實時更新、動態掌握健康狀態和行程軌跡。全體師生員工開學前14天非必要不出市州。
2.備好“三碼一單”。全體師生員工須按照返校(報到)條件的相關要求,提前準備好電子健康碼、行程卡綠碼、新冠疫苗接種碼和核酸檢測陰性報告單,不能接種疫苗的需提供相關證明。入校時按照要求主動出示相關材料進行核驗,合格方可進校。
3.返校申請和審批:
(1)教職員工的返校申請和審批。由人事處負責全體教職工、保衛處負責外包公司安保人員、后勤處負責外包公司保潔人員、臨聘人員和門店經營戶的返校摸底、健康檢測、審批等相關工作。
(2)學生的返校(報到)申請和審批
返校摸底:學校發布學生返校(報到)通知后,學院對學生返校安排進行摸底。
健康檢測:需要做核酸檢測的師生自行選擇有資質的正規醫療機構進行核酸檢測,檢測結果有效期為72小時。
學生申請:符合返校(報到)條件的學生向所在學院提出返校(報到)申請。
學院審批:學院按照學生返校條件嚴格進行審批,并將審批結果及時向學生工作處備案。
4.做好各項服務保障
(1)開展安全宣傳教育。各部門要做好疫情防控政策和師生返校(報到)方案的宣傳工作。各學院要做好家校聯防聯控,在學生來校前向學生及家長全面細致告知學校疫情防控的相關要求,做好學生返校(報到)前交通安全、財產安全和防控安全“三項”教育,確保每位學生掌握旅途防護措施,提前告知學生返校(報到)流程及返校安排,引導學生有序返校。
(2)做好教育教學預案。學生工作處和研究生院要提前發布學生返校(報到)須知,掌握學生返校(報到)時間及行程。開展好開學第一課,繼續加強學生疫情防控思想教育。制定新生軍訓工作方案,確保軍訓工作有序平穩開展。教務處要根據疫情形勢變化,調整學校教育教學安排,確保線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。根據教學計劃做好暫緩返校(報到)學生的線上教學及在校生實習實踐等各項工作。
(3)摸排學生身心狀況。各學院要對返校學生進行情況摸排,提前了解學生學業、身心等狀況,加強工作研判,做好工作預案。要充分利用現代化信息技術手段,對于受疫情或洪澇災害影響較重等特殊困難學生予以重點關注,主動摸排、提前掌握學生有關情況,有針對性地做好溝通、幫扶工作。
(4)做好醫療和后勤保障。校醫院負責制定疫情防控方案、做好開學期間突發情況處置和各項醫療物資準備工作,要提前分發溫度計、口罩等物資;后勤處要做好生活物資保障、水電氣能源保障和食品冷鏈嚴控等工作,合理制定食堂就餐方案,確保師生開學后正常就餐、方便就餐。
(5)做好環境衛生和通風消毒。后勤處對教室、食堂、圖書館、廁所等公共區域進行清潔消毒,做好隔離場所的規范消毒。各部門、學院在天氣允許和保障安全的前提下對教室、閱覽室、辦公室等場所進行通風透氣。相關學院要做好實驗室的消毒和實驗廢物無害化處理。
(6)加強聚集性活動管理。各部門原則上暫不舉辦大規模聚集性會議和活動,確需舉辦的,向衡陽市新冠肺炎疫情聯防聯控機制報批備案,并根據校園情況合理設置人員密集度,參加人員全程規范佩戴口罩。各學院從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動,大型室內聚集性活動非必要不組織。
(7)加強校園管控。保衛處負責制定校園管控方案,加強校門值守人員培訓。完成各開放校門的管控部署和硬件配套,在校門設置應急處置區,用以處置各類突發情況,與交警部門提前溝通協調,確保校園周邊交通暢通。
(五)返校中管理
1.做好個人防護。要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,鼓勵省內師生乘坐私家車返校(報到)。乘坐公共交通工具的師生務必做好個人防護,盡量避免在人員密集處停留,并主動配合工作人員防疫管理,妥善保存行程票據。
2.入校查驗。學校校門實行常態化疫情防控管理,開學期間,無特殊情況送學生車輛及人員不得進入校園。返校(報到)師生分別從東校區南、北門、西校區北大門核驗進校。學生工作處嚴格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、學生返校申請結果必驗)工作要求,組織返校(報到)學生有序進入校園。教職員工和校內家屬出示本人身份證或一卡通,按要求查驗健康碼和行程碼,并接受體溫檢測,合格者方可入校。
3.宿舍查驗。學生到達宿舍樓時,由宿舍管理人員核驗身份信息,進行體溫檢測,查驗無誤后進入宿舍。學生進入宿舍后,應第一時間向輔導員和家長報告情況。
4.突發情況處置。師生在返衡途中出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的,須依照所在地要求前往政府指定的發熱門診處診治,癥狀消失后根據情況進一步處理。師生抵達衡陽時出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的,健康碼或行程卡變成“黃色”“紅色”的,應第一時間聯系輔導員,并按照所在地防疫措施及時處置。師生在校門口、宿舍樓門口查驗出發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀的以及健康碼或行程卡為“黃色”“紅色”的,由相應工作人員聯系校醫院并報領導小組,視情況啟動疫情防控應急預案。如需去指定醫院進行進一步檢查,按照“閉環管理”的原則由校醫院安排車輛接送,根據醫院檢查結果做好相關隔離工作。核驗返校(報到)師生身份時,如發現未經審批的師生返校(報到),學生工作處、人事處和保衛處等部門要立即聯系相關學院或部門妥善處理。
(六)返校后管理
秋季學期開學后,學校繼續嚴格實行校園“封閉式”管理,師生員工入校嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園,進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時,嚴格執行實名登記。入校施工隊人員,嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗,并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
各部門應加強師生員工健康狀況監測,準確掌握在校、未返校師生員工名單和動向,嚴格落實“日報告、零報告”制度。各部門在工作過程中如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等)和異常情況的,及時聯系校醫院和相關部門處置并報領導小組,及時按照發熱師生處置流程送指定醫院發熱門診排查,視情況啟動疫情防控應急預案。排除新冠感染的發熱師生按流程送校內隔離觀察點做好閉環管理。對暫未報到的師生員工,各部門要詳細了解未報到原因,落實“人盯人”要求,準確掌握動態,強化師生員工健康狀況監測,嚴格執行“日報告、零報告”制度,引導師生員工嚴格遵守各項疫情防控要求,主動配合所在地有關部門做好疫情防控;在學生返校前,可利用線上方式進行學習。
四、工作要求
(一)提高思想認識。各部門要高度重視開學工作,深刻認識常態化疫情防控下開學工作的特殊性、重要性、緊迫性,將師生返校(報到)工作作為當前頭等大事來抓。各級領導干部和全體教職員工要以高度負責的態度做好信息發布、政策宣傳、服務保障和應急處置,營造安全有序的校園氛圍。
(二)壓緊夯實責任。各部門要按照分工要求,強化使命擔當,層層壓實責任。部門主要負責人要直接領導、親自部署、靠前指揮,分管學生工作和教學工作的負責人要深入工作一線;教師、學生輔導員、管理服務人員要切實履職、有效銜接,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
(三)細致服務學生。各部門要落實好“學生為本”的理念,密切關注學生思想動態和訴求,精準幫助學生解決好各類問題和困難。加強學風建設,注重困難幫扶,指導服務好常態化疫情防控形勢下的生的學習生活。
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