【導讀】2021年湖南專升本招生院校之一的湖南城市學院共有11個招生專業(yè)，其中環(huán)境設計專業(yè)計劃招生50人，湖南城市學院專升本把2021年湖南城市學院專升本環(huán)境設計專業(yè)介紹分享給大家。

　　2021湖南城市學院專升本環(huán)境設計專業(yè)介紹

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展及社會需求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論、基本知識和技能，具備良好的創(chuàng)造性思維能力、廣博的理論素養(yǎng);能在相關設計公司、設計院、企事業(yè)單位設計部門或行業(yè)，從事藝術設計教育、研究、設計和管理等工作的高素質應用型人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習室內(nèi)設計的基本理論和空間設計知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，使其具備優(yōu)異的空間創(chuàng)新設計素質與能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力∶

　　1.擁護中國共產(chǎn)黨領導，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德品質，遵紀守法，團結合作，愛崗敬業(yè),樂于奉獻。

　　⒉.通過教育部規(guī)定的《國家學生體質健康標準》測試，具有較好的心理素質.敏銳的判斷能力，積極向上的生活態(tài)度。

　　3.具備良好的審美能力和美術鑒賞能力，熟悉和運用審美法則，將審美與課程設計緊密結合，能將環(huán)境設計課程的技術與藝術，功能與審美相結合。

　　4.熟悉國家教育方針、政策，系統(tǒng)掌握環(huán)境設計專業(yè)的核心知識體系和相關人文社會科學以及自然科學的基本知識，了解環(huán)境設計研究對象的基本特征和開展專業(yè)研究的基本方法，了解國內(nèi)外建筑與景觀，空間與環(huán)境，景觀技術與方法的研究動態(tài)及前沿課題;掌握基礎教育階段的環(huán)境設計理論知識和基本技能，了解并掌握一定的國內(nèi)外有代表性的環(huán)境設計理論與方法;初步了解相關的自然科學、建筑裝飾材料學、建筑物理學，裝飾構造學，人體工程學，包括造型、色彩、工藝、技術等面的基礎知識，熟悉各種裝飾材料性能與施工工藝的相關知識。

　　5.通過本專業(yè)知識理論的學習，使學生具備靈活應用裝飾材料，熟悉施工工藝，具有中小型空間的設計能力和實踐能力;應用科學的方法解決工作中和生活中的實際問題;通過組織與引導、培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極培養(yǎng)學生學習興趣，通過各種講座、行業(yè)參與的競賽活動、教師工作室等，激發(fā)學生自主學習，不斷創(chuàng)新的能力，大學期間要求每位同學至少參與一至兩項創(chuàng)新或實踐活動;具備相關語言表述和文字表述的能力;應初步具備專業(yè)設計、組織和決策的基本管理能力;應具有相關的自然科學知識，初步具有跨學科的視野和實踐能力。

　　6.具有快速表現(xiàn)、計算機輔助設計、包括CAD、3DMAX、 SKETCHYP、BIM、VR等設計軟件的應用能力，可以通過設計軟件輔助分析設計案例，具有工程概預算及招投標能力，具備相應的技術應用及施工與工程管理能力等。

　　7.通過專業(yè)能力的培養(yǎng)能運用設計理論處理建筑景觀與室內(nèi)設計過程中各種問題，熟悉設計方法及相應的技術指標。

　　8.通過理論和實踐教學熟悉工程進度、施工流程，各種機具、材料的應用于加工，對施工過程進行質量控制。

　　9.掌握工程項目研發(fā)，能理應科技前沿成果，了解多學科交叉理論，具備相應成果轉化能力。

　　10.具有自主學習和終身學習的意識，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和較強的社會適應能力。

　　三、專業(yè)特色

　　1.堅持“實基礎、重應用、有特色、高素質“的應用型人才培養(yǎng)方針，恪守“以能力培養(yǎng)為主線，以社會發(fā)展和行業(yè)需要為導向”的辦學理念。明確“1個方向，2條思路.3個結合，4種發(fā)展”與2+2實踐體系”，強化知識和能力培養(yǎng)。

　　2.以本土文化為切入點，實現(xiàn)“校企融合、校內(nèi)互動、學訓一體、協(xié)同發(fā)展”，加強與本校建規(guī)院專業(yè)合作與優(yōu)勢互補。

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