【導讀】湖南科技學院2022專升本視覺傳達設計考試大綱發布，2022專升本視覺傳達設計考試科目為標志設計、廣告設計、設計構成，考試大綱詳細內容如下。

　　《標志設計》課程考核大綱

　　一、課程類別：視覺傳達專業專升本課程

　　二、編寫說明

　　1、本考核大綱參考張建設，伊延波主編的教材《標志設計》進行編寫。

　　2、本大綱適用于視覺傳達專業專升本考試。

　　三、課程考核的要求與知識點

　　第一章 標志設計概述

　　1、識記：(1)標志設計的特征與作用(2)標志的起源與發展

　　2、理解：(1)標志的作用;(2)標志的發展歷史;

　　3、運用：(1)標志的歷史沿革

　　第二章 標志的類型

　　1、識記：(1)政府和國際組織機構標志(2)公共信息標志(2)品牌標志

　　2、理解：(1)各類型標志的類別特點

　　3、運用：(1)標志的類型和應用范圍

　　第三章 標志的設計原則

　　1、識記：(1)標志的設計原理(2)標志設計的原則

　　2、理解：(1)標志設計的相關原則政策、法律法規

　　3、運用：(1)標志設計的法律法規

　　第四章 標志的設計形式

　　1、識記：(1)具象、抽象表現形式(2)文字表現形式(3)圖形表現形式

　　2、理解：(1)標志設計的具體的表現手法

　　3、運用：(1)標志設計的表現手法

　　第五章 標志的設計技法

　　1、識記：(1)標志設計的技法表現(2)標志設計技法運用

　　2、理解：(1)標志設計的基本規律和具體的表現技法

　　3、運用：(1)標志設計的表現技法

　　第六章 標志的色彩設計

　　1、識記：(1)色彩的知覺度與傳達力度(2)色彩功能與形象的關系(3)色彩與內容的表現(4)色彩和地域關系

　　2、理解：(1)標志與色彩功能之間的形象關系

　　3、運用：(1)標志設計色彩與內容的表現

　　第七章 標志的設計程序

　　1、識記：(1)標志設計的程序(2)標志設計的修正

　　2、理解：(1)標志設計的相關流程

　　3、運用：(1)標志的設計和管理

　　四、課程考核實施要求

　　1、考核方式

　　考核方式為現場手繪。

　　2、考試命題

　　(1)本考核大綱命題內容覆蓋了教材的主要內容。

　　(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

　　(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

　　(4)本課程考試試題類型有筆試題和設計制作題兩種形式。

　　3、課程考核成績評定

　　考試卷面成績即為本課程成績。

　　五、教材和參考書

　　1、教材

　　張建設，伊延波主編.《標志設計》. 清華大學出版社，2017年4月

　　2、參考書目

　　門德來主編.《現代標志設計創意與表現》.西安交通大學出版社，2016年7月

　　《廣告設計》課程考核大綱

　　一、課程類別：視覺傳達專業專升本課程

　　二、編寫說明

　　1、本考核大綱參胡川妮主編的教材《廣告設計》進行編寫。

　　2、本大綱適用于視覺傳達專業專升本考試。

　　三、課程考核的要求與知識點

　　第一章 廣告設計概論

　　1、識記：(1)廣告的定義(2)廣告的歷史(3)廣告的意義(4)廣告的類別(5)廣告標準

　　2、理解：(1)廣告設計的概念和作用

　　3、運用：(1)廣告設計的類型和基本要求

　　第二章 廣告設計要素

　　1、識記：(1)廣告文字(2)廣告圖形(3)廣告色彩(4)廣告版面

　　2、理解：(1)廣告設計的組成要素關系

　　3、運用：(1)廣告設計中各要素的設計方法和作用

　　第三章 廣告創意設計

　　1、識記：(1)廣告情感創意(2)廣告文案創意(3)廣告圖形創意(4)圖形表現手法(5)系列廣告設計

　　2、理解：(1)廣告創意設計的方法、表現形式

　　3、運用：(1)告設計的基本表現技法、制作技巧

　　第四章 廣告媒體形式

　　1、識記：(1)報紙、雜志廣告(2)戶外廣告(3)招貼廣告(4)戶外廣告(5)影視廣告(6)多媒體廣告

　　2、理解：(1)廣告媒體形式特點

　　3、運用：(1)不同廣告載體的設計方法

　　第五章 廣告設計流程

　　1、識記：(1)市場調查研究(2)設計目標定位(3)創作意念構思(4)深入發展完善(5)制作修改發布

　　2、理解：(1)市場調研方法(2)創意構思流程

　　3、運用：(1)廣告設計創意過程

　　四、課程考核實施要求

　　1、考核方式

　　考核方式為現場手繪。

　　2、考試命題

　　(1)本考核大綱命題內容覆蓋了教材的主要內容。

　　(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

　　(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

　　(4)本課程考試試題類型有筆試題和設計制作題兩種形式。

　　3、課程考核成績評定

　　考試卷面成績即為本課程成績。

　　五、教材和參考書

　　1、教材

　　《廣告設計 胡川妮 編著 高等教育出版社 2017年第二版

　　2、參考書目

　　[1]《品牌廣告塑造》 胡川妮 編著 中國人民大學出版社 2016年

　　[2]《廣告視覺語言》 朱建強 編著 廈門大學出版社 2005年9月

　　[3]《平面廣告設計》 黃海榮 編著 四川大學出版社 2004年1月

　　《設計構成》課程考核大綱

　　一、課程類別：視覺傳達專業、環境藝術設計專業專升本課程

　　二、編寫說明

　　1、本考核大綱參毛溪主編的教材《平面構成》進行編寫。

　　2、本大綱適用于視覺傳達專業、環境藝術設計專業專升本考試。

　　三、課程考核的要求與知識點

　　第一章 平面構成的概念

　　1、識記：(1)平面構成的起源(2)平面構成的發展趨勢(3)平面構成的基本要素

　　2、理解：(1)平面構成設計的意義;(2)平面構成各要素之間的關系

　　3、運用：(1)平面構成的色彩、圖形、文字要素

　　第二章 平面構成的形式美法則

　　1、識記：(1)變化和統一(2)對稱與調和(3)重復和交錯(4)節奏和韻律(5)比例與適度(6)變異與秩序(7)虛實與留白

　　2、理解：(1)構成的骨骼(1)構成的形式美法則

　　3、運用：(1)形式美法則構成方法

　　第三章 平面構成的基本形式

　　1、識記：(1)群化(2)重復(3)近似(4)漸變(5)發射(6)特異(7)對比(8)密集(9)空間

　　2、理解：(1)平面構成的基本形式法則

　　3、運用：(1)構成基本形式法則

　　第四章 色彩構成的基本原理以及生理心理特征

　　1、識記：(1)色彩的形成(2)色彩的屬性(3)色彩的三要素(4)色立體(5)色彩的混合(6)色彩與心理

　　2、理解：(1)色與光、光源色、物體色與光、固有色(2)色彩的情感與思維

　　3、運用：(1)色彩的情感表達

　　第五章 色彩的混合、對比與調和

　　1、識記：(1)色彩的混合(2)色彩的對比(3)色彩的調和

　　2、理解：(1)加法與減法的混合(2)純度、明度對比的構成

　　3、運用：(1)色彩調和的方法

　　第六章 色彩采集重構

　　1、識記：(1)色彩的解構(2)色彩重組(3)色彩組合的規律

　　2、理解：(1)自然、人為色彩的結構(2)色彩重組的方法(3)色彩的統一規律

　　3、運用：(1)色彩重構組合方法

　　第七章 色彩構成與色彩的應用設計和新方法的研究

　　1、識記：(1)平面設計與色彩(2)環境設計與色彩(3)產品設計與色彩

　　2、理解：(1)色彩新技術在設計中的應用

　　3、運用：(1)色彩設計和應用的新方法

　　四、課程考核實施要求

　　1、考核方式

　　考核方式為現場手繪。

　　2、考試命題

　　(1)本考核大綱命題內容覆蓋了教材的主要內容。

　　(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占20%，運用約占60%。

　　(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

　　(4)本課程考試試題類型有筆試題和設計制作題兩種形式。

　　3、課程考核成績評定

　　考試卷面成績即為本課程成績。

　　五、教材和參考書

　　1、教材

　　《平面構成》 毛溪著 上海人民美術出版社，2018年2月

　　2、參考書目

　　《設計構成基礎》 周宗凱 上海師范大學出版社 2012年

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