可能在具體的操作過程中，老師會根據自己的一些習慣做一些變動，但也一定是嚴格基于考綱來命題的。大家可以相信考綱，在絕大多數情況下，考綱就是你所考試的范圍，考綱沒有要求的大家是不需要去管的。

　　考綱所要求的，大家就務必要引起重視。考綱對知識點有了解、掌握、理解、應用幾個不同的層次，那么考試的內容和要求就不一樣。比如理解，就是大家一定要能夠把這個原理性的東西搞明白;應用那可能就會涉及到大題的計算。所以考綱不同的知識、內容要求在命題過程中，老師命制的題型就會有差異，當然這是站在絕大多數老師都比較認真的按照考綱去命題的角度。

　　也有可能有些老師在命題的時候，會稍微隨意一點，這個情況就可能出現一些稍微超綱的問題，當然肯定不會是大面積超綱，可能就那么一兩個題，這也是可以理解的。所以在命題的過程中，絕大多數院校一定是嚴格根據考綱來的。

　　在這個問題上，大家相信考綱、相信考試要求的范圍就可以了。不要太過糾結是不是會超綱，就算超綱也是很小的一部分。對于大家的應試來講，也不是你一個人超綱，大家都超綱，所以其實就是一樣的。